"Kruszymy bariery". Edukacja włączająca w Szkole Podstawowej nr 4 w Pszowie – zakończyliśmy projekt.
CEL PROJEKTU:
Projekt realizowany przez Szkołę Podstawową nr 4 w Pszowie miał na celu zwiększenie szans edukacyjnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) poprzez zapewnienie im odpowiednich warunków do rozwijania indywidualnego potencjału poprzez realizację dopasowanych do ich potrzeb zajęć:
1. arteterapia
2. biofeedback
3. logopedycznie
4. skoncentrowani - zajęcia wspomagające koncentrację
5. matematyka dla nas
6. matematyka indywidualna
7. czytam i rozumiem
8. moje emocje
9. akcja integracja - zajęcia integracyjne metodą dramy
10. omnibus - zajęcia rozwijające uzdolnienia dla najzdolniejszych
11. "english in my school" zajęcia rozwijające zdolności językowe dla kl. 7/8.
Do zajęć zakupiliśmy także niezbędne wyposażenie.
Efekty:
Projekt był realizowany w okresie od 1.09.2024 do 30.06.2026r. i objął 115 dzieci (55 dziewczynek i 60 chłopców) ze specjalnymi potrzebami. Wsparcie było prowadzone we współpracy z rodzicami/opiekunami, poprzez wskazywanie im potrzeb dziecka, jego postępów i metod pracy z nim, aby w aktywny sposób mogli uczestniczyć w rozwoju i wsparciu swojego dziecka. 115 uczniów podniosło swoje kompetencje dzięki udziałowi w projekcie. Dodatkowo wsparciem szkoleniowym objęci byli w projekcie także nauczyciele szkoły. Dzięki projektowi 27 osób (25 nauczycielek, 2 nauczycieli) podniosło swoje kompetencje zawodowe.
Wartość projektu:
Na realizacje projektu pozyskaliśmy 442 629.51 zł, w tym 376 235.08 zł to dofinansowanie z Unii Europejskiej.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
